高招会上的“科学家现象”

2012高考招生咨询会正在全国各地爆棚般地推进，其中竞出现了这样一种奇特现象，请允许我称之为“科学家现象”（科大学生家长）。正如我们的论坛是全国首创、独领风骚一样，我们的科学家也纷纷在各地自发地组成志愿者队伍，挥洒出一道道独特而亮丽的“科学家”风景线，我们的论坛甚至还专门开辟出“志愿者在行动”专栏，报道全国各地的科学家，义务助阵的志愿者形象。 放眼各地高招会现场，为何只有科大的家长，能够自愿、自发、自主地形成了志愿者队伍？“科学家现象”乃至“论坛现象”背后的真正推手到底是谁呢？我想从以下几个方面试着分析分析。 其一，科大学风与家长作风的人格化吻合 大凡当初选择科大的，在内在学校品质上，大多是冲着科大严谨、务实、朴实、厚德、自由的学风而来的，这就有了一种天然的契合和通感，这种契合和通感，不是外在的、偶然的、短暂的，而是来源于内在的、持久的、一贯的追求和品质。 其二，科大精神的内在感召力和驱动力 建立在科大学风之上的科大精神，象成熟的麦穗似的，谦逊而不张扬，高贵而不炫耀，这种精神，显然具有一种内在的凝聚力、感召力和驱动力，并在实践层面上，促动着科学家律动的心房。 其三，感同身受的感恩心理和精英情结 看到孩子身上点点滴滴的成长和进步，科学家们总有一种期待，期待某一天能为润滋孩子的科大，做点什么，尽一点心意，而科大少而精的师资结构，也恰与少而精的科学家结构，吻合在一起，形成了国内独有的精英情结。高招会上的“科学家现象”，就是这两种心理的集中体现。 253

科学家的素质和人格魅力的确让我欣赏和敬佩！所以，对于科学家，我是来者不拒....... 085 ３ ３

科学家的素质和人格魅力的确让我欣赏和敬佩！所以，对于科学家，我是来者不拒.......[/quote] 不来者,欲拒还迎 510 ↙ ↙

说得好！晚秋科学家看到了科学家的本质！ ╦ ╦

透过现象看本质！不愧为科学的教育家。 ↘ ↘

论文题目：大中华“科学家现象”的内外起因与产生机制探微——建议晚秋版主将类似的题目，推荐给科学史方面的硕、博士 157 こ こ

这只有科学家们才具有的素质和人脉

晚秋归来总结的真好，我一直想为科大做些力所能及的事，现在机会来了，为高招会在本地召开做了一点点事，敢到自豪，是无法能用言语表达出的幸福，以后愿为科大做更多的事，向更多的科学家学习，实实在在为科大做更多的事。 065 ≦ ≦

我们是科学家-------多自豪啊！ 科学家现象！太对了~~ ; ;

晚秋总能通过现象看本质，有见解。 362 ぎ ぎ