中科大家长论坛第六次年会召开在即，报名工作紧张而有序地进行着，可是，依然还有新科学家对年会一知半解，甚至知之甚少。我虽然历来没有正式成为年会的宣传员，但总是一次又一次地当仁不让地充当义务“忽悠员”，有多少参加过年会的科学家是被俺忽悠来的，这个我已无从做出一个“科学”而精准的统计了……哈哈…….好吧，我就发挥一下下我的忽悠强项再为“六大”贡献一点点微薄之力吧。
10月22日上午我正准备出门办事，突然，QQ上闪出一个对话框，是咱15级的一位新科：“我有点问题纠结。1、孩子不想让我参加年会。2、年会的目的和意义。您是元老，帮助我一下。”
我首先询问了一下：“孩子不让你参加年会的理由是什么？”
这位家长回答：“说是很多同学家长不参加，而且我距离较远，所以纠结。”
我从这一点上入手，向他（她）解释了一下：“一年新生有1800多人，来参加年会的家长最多的时候是不到500人，当然会有很多家长不参加。但也还是有很多家长参加了啊。有的新疆的，有海南的，有哈尔滨……”其实，距离真的不是问题，问题是要有来的充分的理由。呵呵，“一万个理由”够不够？（此句用唱的）
接着这位家长又问：“年会有非常重要的事情探讨吗？”
我是这样回答的：“也不是，一半是娱乐，一半是了解。”
“目前感觉孩子不像在高中学习时的样子，他感觉有点吃力，是不是学习环境和教学模式改变了的原因？”
“往年的年会上都会有老科学家介绍经验，作为父母，孩子在校期间，我们能做些什么，如果有了难题知道向什么人请教。最近两年学校方面更加重视家长论坛和年会了，会应年会的要求会来一些关键的领导或老师，来谈一谈一些家长较为关注的问题。”
“就是往届毕业学生介绍学习心得？”
“没有学生发言，只有海外学子的视频祝贺和祝福之类的，因为是年长年会，所以，以家长为主。”
“孩子学习有困难这不是孩子自身的问题，是因为大学特别是科大要学习的东西与高中时很不一样，在高中时可能孩子很轻松就可以获得好成绩，但大学不行。不是孩子智力或什么不够，是没有做好刻苦的准备，孩子的智力没变，但学习绝对没有刻苦，必须比高中更刻苦，更专注。如果时间和精力投入了，成绩依然不理想，那就要在学习方法上改进。”
“家长只能是从家长的观点来看待孩子的事情。目前学习肯定比高中刻苦，说每天晚上学习到半夜。”参加年会的好处之一就是可以看看相隔许久的孩子，还可以从班主任或其他同学或家长那里了解一下普遍的现象，及时掌握孩子的真实情况，而不是远隔千里地只听一面之词。
继而这位家长又向我询问了一些我家孩子的现状：“您家孩子目前就读于什么学校和专业？在校期间如何选择平台的？”
“我家孩子没有继续读书，本科毕业就参加工作了，目前仍在合肥一家期货公司任职，但孩子很快乐。”
最后我又向这位家长重申了一下家长年会的意义，家长来参加年会，玩是一部分，特别是路远的家长，可以利用这个机会找孩子的班主任谈谈，多了解一下孩子的真实情况，而不是只能孩子自己说。大一的新生，特别是如果孩子是一个特要强的孩子，一旦学习上出现了落后，一定要帮他稳定思想，给他加油鼓劲，要与班主任常联系。”
最后，我又给这位家长出了一个往年家长参加年会惯用的伎俩：“你可以和孩子说实在是因为想他了，正好借这个年会的机会，一是会会网友，自己也玩一玩，二是看他一眼。别把看他当成首要的，告诉他看他只是顺路，主要是会会家长，天天聊得开心，就想见见。”
参加了全部的五次年会，我的感受是“认真参与年会，多多少少我相信应该会有所收获。今年因为家中有事，不能参加年会了，不然，也要去玩玩。我儿子毕业几年了，年会也好，论坛也好，与我都没有什么意义了，但是我就是喜欢参与其中，就是因为科学家是一群高素质的家长。我儿子对于我参与论坛，参与年会，他的态度是只要你玩得开心，我玩我的，与他无关。多年来混论坛，开年会，和众多的家长早已结下深深的不解情缘，各种类型的群私下里经常都会有联系，有聚会。下个月初，我们部分老家长又要组织无锡之驴了。”
快乐鱼：“我现在有事要出去一下，如有疑问下午再聊。
“谢谢。”
“不客气，都是科学家。”~~~~对话完。（我自己也糊涂了，年会是个什么东东？来或不来，年会依然会开。抽得出时间我一定去“六大”捣个乱……
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