中科大家长论坛

 找回密码
 停止注册
查看: 1415|回复: 6
打印 上一主题 下一主题

择业“查三代”“选”来伪人才

[复制链接]
跳转到指定楼层
1#
秋枫 发表于 2011-6-17 11:38:35 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
择业“查三代”“选”来伪人才
http://edu.cyol.com 2011-06-17 08:48:17

  据《中国青年报》报道:吉林省某重点高校博士生刘生(化名)最近很苦恼,因为她的“大学教师梦”可能破灭。一名年轻教师不久前告诉她,现在随便什么高校招聘教师,都会要求应征者有硕士、博士学位,很多高校还要查其本科学校是否重点大学,甚至要看学生所读高中是不是市重点、省重点。

  最近一项调查显示,57.5%的人感觉目前招聘中存在学历“查三代”现象。受访者中,92.3%的人受过大学教育。

  为什么一些用人单位喜欢“查三代”学历

  华中科技大学博士毕业生、北京市某世界500强企业职员柯汉锋告诉记者,近年来众多高校扩招硕士、博士数量,不少用人单位的“用人标准”也随之水涨船高,部分名企招收高学历人才从事低技术含量工作的新闻也屡见不鲜。一些知名国企、事业单位学历“查三代”的现象已成公开的秘密,并不稀奇。

  柯汉锋认为,这与一些单位更受毕业生青睐有关,用人单位为了减少简历筛选过程中的时间、人力等成本,刻意提高诸如学校背景、论文质量等硬性要求。

  中国人民大学劳动人事学院教授、中国管理科学学会人力资源管理分会会长林新奇认为,学历“查三代”现象,体现出部分用人单位甚至整个社会,对本科教育更加重视,以及对扩招后的硕士、博士等教育培养质量存在担忧。另外,这表明不少人对目前高考公正性、选拔区分度的认可,他们认为经过高考区分出来的第一学历相对更公正客观。

  为什么一些用人单位喜欢“查三代”学历?调查中,63.0%的人认为原因是人才市场供大于求,买方市场下招聘方随心所欲;42.6%的人坦言,非重点院校的本科生可能基本功不扎实;38.2%的人选择“高考更靠得住,硕士、博士的培养水分多”。

  不过,更多受访者(70.6%)认为,学历“查三代”现象是“唯学历是用”的社会风气使然。

  对此,全球职业规划师认证首席培训师钟谷兰“非常认同”。她说,用人单位查三代学历,与很多企业在招聘时不知如何挑选合适人才有关。另外,不仅是用人单位,当前社会普遍存在“唯学历论”的观念。比如一些毕业生认为不该将第一学历作为大学教师岗位的用人标准,但如今不少大学生对“好教师”的标准,也停留在“这个教师是哪个学校毕业的”等观念上。

  “因为很多外企没有‘学历崇拜’。”柯汉锋在接触众多著名外企后发现,他们在面对能力相当的应聘者时,更愿意招收学历较低的人。因为在他们看来,学历较低者既然能与强劲对手旗鼓相当,说明他的领悟力、自我管理能力等更高一筹。

  哪些单位在招聘中喜欢对应聘者学历“查三代”?调查中,64.3%的人首选“政府机关”,接下来是“国企”(63.3%)和“事业单位”(62.5%)。其他还有:“高校”(37.4%)、“外企”(23.9%)、“私企”(14.3%)。7.8%的人表示“不清楚”。

  学历“查三代” 如何看待求职路上这道坎儿?

学历“查三代”现象会产生什么影响

  德资企业博世集团人事部的一名负责人坦言,当前确有不少企业招聘时查三代学历。但通过诸如学校背景、论文等硬性条件以期选拔优秀人才的方式,只会筛出“会考试”的“伪人才”。

  对于部分单位招聘时查三代学历,调查中超半数受访者(52.3%)表示“反对”;但也有23.1%的人表示“支持”或“非常支持”;24.7%的人觉得“不好说”。

  林新奇认为,对于需要员工具备扎实的基础知识和科研能力的用人单位来说,将“第一学历”作为选拔标准可以理解,但应仅作为参考,而不是“一刀切”地作为绝对标准。毕竟“一考定终身”的高考也并不完全客观公正,也包含许多偶然性。所以现在在不断改革高考制度,例如一些高校实行自主招生和推荐制度。因此,企业在招聘过程中也应面向未来,而不是回看过去。

  学历“查三代”现象会产生什么影响?调查中,74.9%的人认为这会加剧唯学历是用的社会风气;66.3%的人觉得这会造成新的就业歧视和不公平;64.5%的人认为,这会加剧高考“一考定终身”的情况;另有40.4%的人选择“弱化‘学习改变命运’的观念”。林新奇认为,用人单位应建立健全健康的人才评价机制,树立科学的价值观和评价标准,客观公正地看待学历和出身问题。我们还应进一步促进教育均等化,比如改良高考制度,对目前教育培养人才的方式方法,及学制、专业、课程设置进行改进。

  21世纪教育研究院副院长熊丙奇,近日在接受媒体采访时提出,要消除学历歧视,应从国家公务员招考抓起,清理事实上存在的学历歧视规定;其次,应给所有各类教育、各类学校平等竞争的环境,消除教育与学校的等级观念,从而引导社会打破“学历情结”,从学历社会转向能力社会;再次,要创新人才评价发现机制,建立以岗位职责要求为基础,以品德、能力和业绩为导向,科学化、社会化的人才评价发现机制。

来源:新华每日电讯 转自新华网
7#
李医生 发表于 2011-6-21 09:54:35 | 只看该作者
性别歧视,年龄歧视、学历歧视、身份歧视。中国怎么了---
中国特色。
6#
泉水叮咚 发表于 2011-6-17 20:30:32 | 只看该作者
今年高考升学率在70%以上,重点中的重点和一般院校毕业的本科生,质量不会一样吧
5#
趵突泉 发表于 2011-6-17 17:13:18 | 只看该作者
俺记得,俺高考那年,全国加起来大学只招27万。
892493477 发表于 2011-6-17 16:23



    啥叫扩招?扩招的结果?
4#
892493477 发表于 2011-6-17 16:23:16 | 只看该作者
2010年全国招收硕士生47万,博士生6.2万!毕业人数也会不少哟 !用人单位选人条件相应提高哟
huangjiguang666 发表于 2011-6-17 13:48


俺记得,俺高考那年,全国加起来大学只招27万。
3#
lao90286 发表于 2011-6-17 15:24:06 | 只看该作者
必然要考虑,有时也无赖
2#
趵突泉 发表于 2011-6-17 13:48:13 | 只看该作者
本帖最后由 huangjiguang666 于 2011-6-17 14:03 编辑

2010年全国招收硕士生47万,博士生6.2万!毕业人数也会不少哟 !用人单位选人条件相应提高哟
您需要登录后才可以回帖 登录 | 停止注册

本版积分规则

渝ICP备05012047号|公安备案号50010502000023|手机版|中科大家长论坛  

GMT+8, 2024-9-21 19:06 , Processed in 0.131735 second(s), 23 queries .

Powered by Discuz! X3.2

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表