品味-------三吉[也西湖品茗]汇编

    想起孩子的时候，总有点话要说，也就是只言片语。那就坐在也西湖的亭子上，把杯品茗，微微的香气，校园里轻微的细语，恰似优雅的音韵~~。我们在这说说~~

   昨天下午收到孩子转发同学的短信：亲们，发奖金啦，去领吧。去年开学后，原高中发给成绩较好同学的奖金，按月发放（据说避税），这是最后一次啦。虽然不多，依旧从心底高兴。回来后和一些家长说起，都回忆起了以往过去了的岁月，过去了依旧萦绕眼前的骄傲。孩子，我们为你们高兴，你是我们的骄傲。

    岁月淡化了我们的青春，淡化不了那清晰的记忆；岁月使你们变成了我们的摸样，也成长了我们的成功。

    从开始上学时，就要求你们努力，你们的童年、少年失去了很多，有几个孩子不喜欢天真烂漫无忧无虑的嬉戏？因为我们也曾过过。用你的话说“我也知道学习好了好”，但我们依旧督促。回忆着过去，内心总是悲情。

    努力总是有回报，上苍给我们的回报太多：在教育资源分配不公的时代，我们轻易得到了优质资源；在教育是很大投资的时期，我们却得到了回报（金钱）；本是默默付出的岁数，我们收获着希望。

    过去得的奖金虽然很少，在我们眼里却是无比珍贵，因为这是你们付出的回报，这是对你们努力的肯定，这是我们的期望和骄傲。回想这些，过去了的都是值得的。

    我们深知一点，持续的高投入，总是收获着高回报。

    闲下来总是在家长群里混，因为在这里我们有着同样的梦想和期望。在亲热之余，更多的是回忆、总结、思考，想着你们的未来，不自觉的和我们国家的未来和历史挂上了钩（在心里深处真的还不敢承认）；分享着自己的一份心得，综合起来却是总结着教育的现状。有一个科学家分析不能不提，能走到你们这个程度的，绝大多数是受过高等教育的家长。用幽默的话说，过去拼自己现在拼孩子将来。其实想说的，我们也曾努力拼搏过，在努力中，不仅得到了知识，也使心灵得到了升华，在心灵深处找到了自己的那一亩三分地。把心灯点燃，世界一片光明。督促你们的拼搏，就是为了让你们的思想境界得到升华，人活在思想中，活得更快乐。

    过去了的成绩，是你们良好的开端，努力没有止境，思想没有止境，追求吧，前面可能是你们的理想（虽然我们未必说的清楚）。放弃了，不觉得可惜？

    活在物质中总是有限的，把无限的思想隐没在有限的物质中，悲也。有了思想，还愁物质么？

    努力总是有回报的，得到的总是比付出得多。

    图片是一位科学家最近拍的，是截图，有些模糊。很有艺术水准，她多才多艺，我问她了，她说不是搞艺术的。当我们在知识的进取的时候，不自觉的提升着我们的娱乐的品味、艺术的细胞。知识不是一方面的，是相通的。

                                                     於十二日晨

可以设想，三吉系列，将来，若每篇文章的题目连缀起来，一定是美轮美奂的珍珠链。

把心灯点燃，世界一片光明！
人活在思想中，活得更快乐！

lao90286 发表于 2012-4-12 08:49
可以设想，三吉系列，将来，若每篇文章的题目连缀起来，一定是美轮美奂的珍珠链。

努力没有止境----------
俺们支持三吉！

品味三吉的文章，别有韵味。

“岁月淡化了我们的青春，淡化不了那清晰的记忆；岁月使你们变成了我们的摸样，也成长了我们的成功。。。”三吉的品味，常常令人感动

三吉 发表于 2012-4-12 06:41
想起孩子的时候，总有点话要说，也就是只言片语。那就坐在也西湖的亭子上，把杯品茗，微微的香气，校园 ...

美地之紫玉兰，三吉之香茗，一绝！

902896 发表于 2012-4-12 22:27
美地之紫玉兰，三吉之香茗，一绝！

这不是那幅紫玉兰，我看中了她拍的蜜蜂

很给力，已经拜读了几篇。

      想起孩子的时候，总有点话要说，也就是只言片语。那就坐在也西湖的亭子上，把杯品茗，微微的香气，校园里轻微的细语，恰似优雅的音韵~~。我们在这说说~~

    也许和心理有些郁闷有关，天黑前例行到公园散步对春天却不太感冒：油菜花开了，世界一片明黄；桃花开了，满天粉红；梨花开了，更是白色的海洋；最伟大的是紫荆，也叫满条红，花朵是那样的红，红的灿烂，那样的多，即使很老的树干，也挤出了一簇簇的花；最无奈的是牡丹和月季，因为花期稍迟，也就半个月，长出的枝条也装扮的像花一样的紫红；最能装相的大概就是柳树了，那花还不如说就是叶子；让人苦笑不得的是松树，零落的枝条顶端的花不多注意的竟认不出那就是花来，，，，这就是我们美好的世界，春天的讯息一到，千树万树齐开放，不开放也不行。

    推而广之，我们的社会中何尝不是过多的集中，使我们无奈的放弃了我们很多原本梦想中的自由的追求？

    孩子们从托儿所开始，统一的课本、统一的作息时间、统一的着装、甚至回答问题也必须是标准答案，何曾有过他们自己？在这过多的统一或集中中，隐没了许许多多的个性和特长。我们的教育一直提倡着发挥特长，可我们的做法，却无情的抹杀着这些特长。悲哉。

    所以，社会中一直出现着叛逆，这种叛逆正是对这些集中和统一的不满。也是追求真理，追求真相的一种探索、一种尝试。我喜欢周恩来对美国兵乓球队的科恩所说的，发现不对就要改正。我们也曾年轻。

    从春天开花的角度，不妨来个逆向思维。

    如果秋天开花，等到花落也就到了寒风阵阵的时候，没有了结果的时间。夏天开花呢，也许能够结果，毕竟匆忙。春天开花，等到夏天正是繁盛的季节，有足够的营养和时间，才能结出最优秀的果实。非是统一是也，乃是根据时令择优进化的结果。

    所以，我们的规则、方式方法，通常都是社会发展经验积累的结果。学习的过程首先是继承的过程。在学习中不妨有个逆向思维，当发现我们的逆向思维正确的时候（这样的时候极少），我们便改变了以前的认识，这是一个重大的发现和突破。如果不正确，不应再坚持。从反向证明了他的正确性。

    没有逆向思维的学习，没有自己的自由空间，也就没有了个性。我们的个性或许在这统一中的悟性才是我们真正的个性，正如同一把琴，同一根弦，因人不同，奏出不同的乐章。这或许叫自由。

    当学习新东西的时候，不要只忙于学习、做题，不妨腾出时间来多考虑一下如果怎样，是不是对只是理解更？

    叛逆也是对真理的追求，没有了叛逆，便没有了发展。当发现叛逆是错误的时候，不立即改正，便意味着牺牲。

    注：一个多星期前写了一半，现在补上，思维难免不连贯，遗憾。

                           於二十六日晨